課程目標 |
2-3歲 |
3-4歲 |
4-5歲 |
5-6歲 |
情-1-2 覺察與辨識生活環境中他人和擬人化物件的情緒 |
情-幼-1-2-1 覺察與辨識常接觸的人和擬人化物件的情緒 |
情-小-1-2-1 ----------------> 情-小-1-2-2 知道各種文本中主角的情緒 |
情-中-1-2-1 從事件脈絡中辨識他人和擬人化物件的情緒 情-中-1-2-2 辨識各種文本中主角的情緒 |
情-大-1-2-1 ----------------> 情-大-1-2-2 ----------------> |